Finanzwirtschaftliche Bewertung von Geschäftsmodellen im E-Learning: Konzeption, Methoden und Perspektiven

Grob HL; vom Brocke J; Bensberg F

Schlüsselwörter

E-Learning

Zitieren als

Grob, H., vom Brocke, J., & Bensberg, F. (2005). Finanzwirtschaftliche Bewertung von Geschäftsmodellen im E-Learning: Konzeption, Methoden und Perspektiven. In Breitner, M., & Hoppe, G. (Eds.), E-Learning: ausgewählte und redigierte Beiträge (pp. 101–116). Heidelberg: Physica-Verl.

Details

Publikationstyp
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)

Begutachtet
Ja

Publikationsstatus
Veröffentlicht

Jahr
2005

Konferenz
E-Learning

Konferenzort
Hannover

Buchtitel
E-Learning: ausgewählte und redigierte Beiträge

Herausgeber
Breitner MH; Hoppe G

Erste Seite
101

Letzte Seite
116

Verlag
Physica-Verl.

Ort
Heidelberg

ISBN
978-3-7908-1588-7

DOI
https://doi.org/10.1007/3-7908-1655-8_8