A Proficiency Model for Design Science Research Education

Hevner, Alan R.; vom Brocke, Jan

Schlüsselwörter

Design science research (DSR); Educational pedagogy; Proficiency model; DSR curricula; Design science education

Zitieren als

Hevner, A. R., & vom Brocke, J. (2023). A Proficiency Model for Design Science Research Education. Journal of Information Systems Education, 34(3), 264–278.

Details

Publikationstyp
Forschungsartikel (Zeitschrift)

Begutachtet
Ja

Publikationsstatus
Veröffentlicht

Jahr
2023

Fachzeitschrift
Journal of Information Systems Education

Band
34

Ausgabe
3

Erste Seite
264

Letzte Seite
278

ISSN
1055-3096

Gesamter Text
https://aisel.aisnet.org/