E-Learning-Management: Integration und Innovation von Lehr- und Lernprozessen
Zusammenfassung
E-Learning, unter dem der Einsatz von vernetzten Computern zur Unterstützung von Lehr-und Lernprozessen zu verstehen ist, bietet erhebliche Potenziale zur Qualitätssteigerung der computergestützten Hochschullehre (cHL). Zur Nutzung der Potenziale ist ein E-Learning-Management-Konzept zu entwickelt. In diesem Konzept sind Regelungen vorzusehen, um den Planungs-, Durchsetzungs-und Kontrollprozesse zur Verbreitung von E-Learning in der Hochschule zu steuern. Bei den Prozessen, die in einem E-Learning-System als einem spezifischen Informationssystem zusammengefasst werden können, sind Aufgaben, Menschen und Technik unter Berücksichtigung der spezifischen Rahmenbedingungen von Hochschulen miteinander abzustimmen.
Schlüsselwörter
E-Learning-Management
Zitieren als
Grob, H., vom Brocke, J., & Buddendick, C. (Eds.) (2008). E-Learning-Management: Integration und Innovation von Lehr- und Lernprozessen. München: Vahlen.Details
Publikationstyp
Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
Begutachtet
Nein
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Jahr
2008
Herausgeber
Grob HL; vom Brocke J; Buddendick C
Verlag
Vahlen
Ort
München
ISBN
9783800635528
Gesamter Text