Multi-Channel Learning: Ein Referenzmodell zur Entwicklung individueller E-Learning-Systeme

vom Brocke J

Schlüsselwörter
E-Learning; Multimedia; Learning-Management-System; Learning-Content-System

Publikationstyp

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)

Begutachtet

Ja

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Jahr

2004

Konferenz

12. Leipziger Informatik-Tage

Konferenzort

Leipzig

Buchtitel

Proceedings der 12. Leipziger Informatik-Tage: 12. Leipziger Informatik-Tage (LIT 2004)

Herausgeber

Fähnrich K

Erste Seite

245

Letzte Seite

254

Verlag

Springer

Ort

Berlin et al.