Multi-Channel Learning: Ein Referenzmodell zur Entwicklung individueller E-Learning-Systeme
vom Brocke J
Schlüsselwörter
E-Learning; Multimedia; Learning-Management-System; Learning-Content-System
Publikationstyp
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)
Begutachtet
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Jahr
2004
Konferenz
12. Leipziger Informatik-Tage
Konferenzort
Leipzig
Buchtitel
Proceedings der 12. Leipziger Informatik-Tage: 12. Leipziger Informatik-Tage (LIT 2004)
Herausgeber
Fähnrich K
Erste Seite
245
Letzte Seite
254
Verlag
Springer
Ort
Berlin et al.